山东省自学考试-自学考试00408小学科学教育试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.学生学习情况的全面评价包括认知领域、情感领域和( )

A.健康领域 B.社会领域

C.科学领域 D.操作领域

2.英国小学综合理科教育重视儿童的天生的好奇心、所处环境、生活经验及( )

A.特长 B.兴趣

C.智力 D.理解力

3.使每个公民对自然科学有一个大致的了解，并且知道自然科学不是万能的课程是( )

A.STS课程 B.自然课程

C.社会学课程 D.综合理科

4.当代科学技术发展的主要领域是( )

A.生物技术 B.航天技术

C.计算机信息处理技术 D.卫星遥感技术

5.目标为“培养好奇心、进取心、关心”的创造探讨式科学教学的阶段是( )

A.把握问题 B.推论

C.设计验证 D.解释

6.教育评价的科学水平很大程度上取决于( )

A.评价理念的提升 B.评价内容的更新

C.评价方法的进展 D.评价对象的选择

7.事物是不断发展的，人类对世界的认识不断深化，因而科学的生命就在于( )

A.改造 B.创新

C.实践 D.验证

8.角色扮演的教学方法给学生提供了一个机会，在一个逼真的环境中去( )

A.检验知识 B.认识自我

C.体验感情 D.学习交往

9.“以某一集团的平均状况为基准，评价每个对象在这个集团中所处的相对位置”指的是

( )

A.绝对评价 B.相对评价

C.宏观评价 D.微观评价

10.美国医学生理学家佩斯里博士创立的理论是( )

A.大脑开发理论 B.全脑开发理论

C.右脑开发理论 D.左脑开发理论

11.在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格、情感被称为( )

A.科学态度 B.科学精神

C.理智性 D.科学信念

12.人的认知结构的主观部分可分为价值规范结构、知识结构和( )

A.观念结构 B.素质结构

C.行为结构 D.能力结构

13.设计科技活动方案的关键是制定科技活动的( )

A.目标要求 B.实施途径

C.评价方式 D.内容要点

14.在创造活动过程中处于中介地位，起着突破性的认识作用的是( )

A.右脑 B.左脑

C.小脑 D.脑干

15.当代科学发展最有前途的方向是研究某一特定对象时综合运用各种( )

A.科学工具 B.科学知识

C.科学技术 D.科学方法

16.重组DNA实验的成功是科技发展第三个10年的标志，该事件发生于( )

A.1963年 B.1973年

C.1983年 D.1993年

17.把知识看成是一个整体的观点的理论根据是( )

A.会合论 B.内化学说

C.进化论 D.简化论

18.教学方法服务于( )

A.教育目标 B.教育过程

C.教育目的 D.教育内容

19.对教育成就、教育结果进行价值判断是评价的( )

A.鉴定功能 B.激励功能

C.导向功能 D.改进功能

20.天才们的行为要求______的共同作用。( )

A.想象与逻辑 B.直觉与逻辑

C.直觉与想象 D.思维与创造

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有三个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.科学方法的基本要素包括( )

A.物质手段 B.思维形式

C.方法、理论工具 D.研究对象

E.研究目的

22.当代科学发展的特征包括( )

A.方法化 B.整体化

C.定量化 D.多元化

E.社会化

23.科学知识在促进人的科学化的过程中的功能有( )

A.增强学生的判断力 B.提高学生对客观世界的认识

C.有助于学生形成科学的世界观 D.促进学生智力的发展

E.使学生具有预见性

24.确定小学科学教育评价指标体系的依据是( )

A.中央有关科教兴国和科学教育的文件

B.“三个面向”的精神以及现代化建设对未来人才的需求

C.小学生的年龄特点

D.各地区的实际以及自然教学大纲的要求

E.教育对科技活动的意见

25.运用研究法开展科技活动应注意的问题有( )

A.题目选择应能激起学生研究兴趣

B.研究过程要鼓励青少年开动脑筋，发表意见

C.在研究过程中注意理论与实践的结合

D.研究过程中教师要发挥主导作用

E.在研究过程中要使学生充分互动

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26.中国地质学家李四光说过，得到一切知识的一个首要的步骤是______。

27.目前自然科学的教材体系是大体上按历史发展顺序排列的一系列______。

28.新时期的教育价值观要求建立与之相适应的______制度。

29.一些著名的遗传学家把遗传学概括称为______。

30.实行等级评分制中，负担减轻的是______。

31.自然课的能力内容要求培养五项能力，即观察、实验、动手、逻辑思维和______。

32.为横向比较创造条件，促进各子系统之间的信息交流和相互作用的是评价的______。

33.教师让班级学生进行小组讨论时，容易患的通病是喜欢______。

34.人脑右半球处理输入信息的方式是______。

35.在期末或期中进行的覆盖面积较大的评价是______。

四、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

36.角色扮演

37.定量指标

38.形成性评价

39.环境

40.科学劳动者

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

41.数学作为科学研究的工具，其作用是什么?

42.简述开发右脑的科学依据。

43.小学科技活动的主要目的是什么?

44.STS教育有什么特征?

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

45.联系实际分析发现法对教师提出的更高要求。

46.试论当代科学技术发展的特征。

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。