山东省自考-英语二短文写作讲义

短文写作

一、基本写作步骤

1．审题

所谓审题，就是审清作文的要求和所给的材料，如图表说明、关键词、段首句、提纲等等。审题是写作的第一步，也是文章成功的关键所在之一。在考试之中，由于时间仓促，心情紧张，匆忙审题，造成离题万里的现象屡见不鲜。因此可以说能否审清题意是作文、乃至考试成败的关键。在平时进行写作练习的时候，就要有意识地养成认真审题，仔细研究的良好习惯。

弄清作文要求之后，就要确定文章的主题思想。主题思想明确、深刻，才能确保文章言之有物，顺理成章。围绕主题去构思、写作文章，才能思路清晰，不致节外生枝离题万里。

2．提纲

提纲有利于作者理清思路。尤其在考场上，根据提纲写作，能写出层次分明，逻辑性强，表意清晰的好文章，可避免考试时由于情绪紧张而造成的不应有的失误。

提纲有多种类型，可详可略，写作时也可根据自己的经验和特点编写适合于自己的提纲。常见的提纲种类有罗列式提纲、主题式提纲、句子式提纲。所谓罗列式提纲，就是根据题目和所给材料，围绕中心思想，罗列一系列相关的词、短语或句子。主题式提纲比较简略，只写出文章的主题思想即可，写作时依据主题思想，围绕重点，进行扩充和展开。句子式提纲比较详细，顾名思义，就是用句子把文章的主要观点写出来。

3．成文

文章的组织结构：一定要按所列提纲写。一般分为开头、正文、结尾3部分

（1）开头；如引语法、主题句法、提问法、事例法、描述法等。

常用句式：

① There is an old /popular saying /proverb which says /goes…..

② Nowadays more and more people are beginning to be aware of the importance/

seriousness of …

③There are different opinions among people as to …Some believe … Others,

however, disagree with it. They think…

④….has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It

has brought us a of benefits but has created some serious problems as well.

⑤ One of our ancient philosophers said, …..Chinese people have always been

holding this idea to be one of their standards of morality.

(2) 主体： 要注意启承转合，常用句型：

① On the contrary, there are some people in favor of ……. They believe

…..Moreover, they think…..

② There are many ways to ….. First, _____. Second _____. Finally, ______.

③ Confronted with______, we should take a series of effective measures to _____.

For one thing, ____. For another, ______. Finally, _______. (也可用于结尾)

④ Although the popular belief is a fact, a current study(survey/investigation)

indicates that...

(3) 结尾

总结文章的主要内容，或者提出希望或展望未来，或者对文章提出的观点进行反问，启发读者思考。如：An open China has realized the

importance of business. Why should we give up this opportunity and rely on

agriculture?

常用句型：

① From what has been discussed /mentioned above, we may conclude that…

② Therefore, it is not difficult to draw /come to the conclusion that….

③ Only in this way/ in doing so, can sth. be really ….

④ Given the reasons /consideration I have just outlined/ discussed/ presented, I

strongly recommend that …..

无论是何种类型，英语（二）作文基本上是三段式作文，根据不同的类型，三段的写法不同。所用的模式也不同。

二、各类型作文的写法和常用句型

（一）图表 / 看图作文

1. 写作模式：描述图表/图画-分析图表/图画-总结全文（也可以展望未来或发出倡议或表明自己的态度）

2. 常用句型：

（1）表示说明的开篇句式：

As we can see from the chart / graph / table/ picture…

The chart/graph/ table displays/ illustrates/ describes/ indicates/ points out

that …

It is clear/ apparent from the chart/ table/ graph that…

The figures/ statistics in the chart reflect/ show/ reveal that …

更多资料请加老师微信：zkw18560032125

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。