天津自考报名-2018年美学历年真题

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

美学试题答案及评分参考

(课程代码00037)

本试卷共4页。满分100分，考试时间150分钟。

考生答题注意事项:

1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用

2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用

0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题:本大题共

20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中

只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.（单选）“韵外之致，味外之旨”这句话揭示了审美对象的（）.。（本题1分）

A.确定性

B.特殊性

C.实体性

D.开放性

答案：D

解析：略

2.（单选）达尔文认为，雌鸟有能力欣赏雄鸟羽毛的美好，这种观点属于审美发生理论中的（）.。（本题1分）

A.游戏说

B.劳动说

C.生物本能说

D.巫术说

答案：C

解析：略

3.（单选）审美活动发生的真正前提是（）.。（本题1分）

A.人开始直立行走

B.人开始制造和使用工具

C.人开始使用语言

D.人开始分工合作

答案：B

解析：略

4.（单选）审美体验的获得需要借助于（）.。（本题1分）

A.情感与想象

B.知识与信念

C.判断与推论

D.概括与反思

答案：B

解析：略

5.（单选）“夫美也者，上下、内外、大小、远近，皆无害焉。”这句话中的“美"是指（）.。（本题1分）

A.崇高

B.优美

C.悲剧

D.喜剧

答案：C

解析：略

6.（单选）康德把崇高分为两种类型，即.（）.。（本题1分）

A.数量的崇高与体积的崇高

B.自然的崇高与人性的崇高

C.数学的崇高与力学的崇高

D.静态的崇高与动态的崇高

答案：A

解析：略

7.（单选）审美形态的二重性，是指审美形态具有（）.。（本题1分）

A.民族性与世界性

B.生成性与历史性

C..稳定性与当代性

D.连续性与阶段性

答案：D

解析：略

8.（单选）下列关于荒诞的表述中不正确的是（）.。（本题1分）

A.荒诞是一种现代审美形态

B.荒诞是入的异化与局限性的表现

C.荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟

D.从内容看，荒诞更接近于喜

答案：C

解析：略

9.（单选）托马斯.门罗的美学思想属于（）.。（本题1分）

A.理性主义

B.神秘主义

C.科学主义

D.人本主义

答案：C

解析：略

10.（单选）里普斯说:“审美的欣赏并非对于-一个对象的欣赏，而是对于-一个自我的欣赏。”这句话所体现的美学观是（）.。（本题1分）

A.内在感官说

B.移情说

C.比德说

D.畅神说

答案：B

解析：略

11.（单选）荣格关于艺术起源的学说是（）.。（本题1分）

A.模仿说

B.游戏说

C.劳动说

D.集体无意识说

答案：D

解析：略

12.（单选）艺术品具有审美特质的根源是（）.。（本题1分）

A.形式

B.意象

C.主题

D.情感

答案：B

解析：略

13.（单选）创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是（）.。（本题1分）

A.艺术欣赏

B.艺术品

C.艺术家

D.艺术技巧

答案：B

解析：略

14.（单选）艺术家感受和体验世界、孕育审美意象的基础与起点是（）.。（本题1分）

A.艺术想象

B.艺术鉴赏

C.艺术体验

D.艺术敏感

答案：D

解析：略

15.（单选）和“艺术操作与技巧”相关的是（）.。（本题1分）

A.手中竹

B.眼中竹

C.胸中竹

D.山中竹

答案：A

解析：略

16.（单选）黑格尔把艺术分为三种类型，分别是象征型、古典型和（）.。（本题1分）

A.抽象型

B.原始型

C.写实型

D.浪漫型

答案：D

解析：略

17.（单选）提出“哀而不伤，乐而不淫”原则的思想家是（）.。（本题1分）

A.孔子

B.孟子

C..苟子

D.庄子

答案：A

解析：略

18.（单选）王国维在《论教育之宗旨》一文中（）.。（本题1分）

认为美育是一种“人格教育”

8.认为美育是--种“趣味教育”

C.将美育与德育、智育、体育并称四育

D.提出“寓教于乐”

答案：C

解析：略

19.（单选）柏拉图强调“音乐教育比其他教育都重要得多”的理由是（）.。（本题1分）

A.节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处

B.音乐是吉希腊最流行的艺术形式

C.只有音乐才能提高人们的审美感受力

D.音乐比其他艺术更易于普及

答案：A

解析：略

20.（单选）认为“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众，的思想家是（）.。（本题1分）

A.亚里士多德

B.席勒

C.马克思

D.恩格斯

答案：C

解析：略

二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共I0分。在每小题列出的备选项中

至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

21.（多选）下列关于审美活动的价值内涵的表述正确的有（）.。（本题2分）

A.审美活动能够满足人的心灵需要

B.审美活动能够帮助人们领悟人生真谛

C.审美活动包含着对“真”的追求

D.审美活动包含着对“善”的追求

E.审美活动是对主体存在的充分肯定

答案：ABCDE

解析：略

22.（多选）模仿说的缺陷在于忽视了（）.。（本题2分）

A.艺术与现实的关系

B.艺术创造的主体性

C.艺术创造的表现性

D.艺术自身的审美特性

E.艺术创造的再现性

答案：BCD

解析：略

23.（多选）以下对“自然天才”的表述正确的有（）.。（本题2分）

A.凭借自然才华

B.按照规则行事

C.无需技艺和学识.

D.重视技艺与学识

E.强调模仿与借鉴

答案：AC

解析：略

24.（多选）下列对“以道制欲”原则的表述正确的有（）.。（本题2分）

A.是对人的感性欲望的约東

B.是理性对感性的节制和净化

C.张扬人的感性欲望

D.有助于心灵的和谐健康

E.体现了美育的情与理的统一

答案：ABDE

解析：略

25.（多选）接受者在美育过程中的能动性主要表现在（）.。（本题2分）

A.通过道德约束自己

B.无条件的接受

有自觉的追求

D.体现着一定的创造性

E.熊获得广博的知识

答案：CD

解析：略

第二部分非选择题

三、名词解释题:本大题共4小题，26、2'7小题每题3分。28、29小题每题4-分，共

4分。

26.（简答）交感巫术.。（本题3分）

答案：(1)弗雷泽在《金枝》中提山的概念。

(2)指通过信念米使物体不受时空队制而相互作用。

解析：略

27.（简答）崇高.。（本题3分）

答案：(1)是一种基本的中美形志。

(2)崇高的对象具有粗矿、博大的形态，幼健的力量，雄伟的气势。

(3)能给人以心灵的震撼，能让人产生敬仰和赞叹的情怀，从而提升人的精神境界。

解析：略

28.（简答）超验意境层.。（本题3分）

答案：(1)超艺术品的层次结构之一。

(2)是意象世界背后所蕴含的形而上的人生哲理。

(3)能够把艺术品推向更高层次。

解析：略

29.（简答）期待视野.。（本题3分）

答案：(1)是接受美学提出的一-个美学概念。

(2)是指接受者的接受眼光和特定审美文化心理结构。

(3)是在接受者的生理素质、文化教育、传统积淀以及所处的社会历史环境等基础上形成的。

解析：略

四、简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。

30.（简答）简述普列汉诺夫的“劳动说"。.。（本题6分）

答案：(1)劳动先于艺术。

(2)人的心理本性中潜在地包含着审美的要求，只有通过劳动才能使之转化为现实。

(3)人的审美能力也是在劳动中形成的，并与生产力的发展水平相一致。

解析：略

31.（简答）简述黑格尔的悲剧理论。.。（本题6分）

答案：(1)把辩证思维的方法运用到悲剧现象的分析之中。提出了悲剧冲突的概念。

(2)悲剧的产生源于理念的分裂，体现为人们的伦理观念和道德理想之间的冲突

(3)悲剧冲突的双方都具有一定的合理性，网时又都具有一定的片面性。

解析：略

32.（简答）简析形式符号层在艺术品层次结构中的作用。.。（本题6分）

答案：(1)是艺术品的直接性物质存在。

(2)有独立的审美价值。

(3)直楼指示，负载着艺术的意象世界。

解析：略

33.（简答）简述划分艺术类型的三种标准。.。（本题6分）

答案：(1)根据艺术与现实之间的关系。

(2)根据艺术作品与欣赏者之间的关系。

(3)根据艺术作岛自身的存在方式。

解析：略

34.（简答）简述美育化性起伪的功能。.。（本题6分）

答案：(1)是苟子提出的美育思想。

(2)性是人生束就有的自然本质，伪则指在自然本质基础上发展起来的精神形态和能力。

(3)“化性起伪"是指通过艺术与环境对人进行塑造，使人的自然本性转化为人性。

解析：略

五、论述题:本大题共2小题，每小题13分。共26分。

35.（简答）为什么说美学应当以实践存在论为哲学基础.。（本题13分）

答案：(1)马克思的存在论是以实践论为根基的。面马克思的实践论则内在地包含着存在论维度。实践论与存在论的结合，构成了关学的哲学基础。

(2)人的存在与世界的存在、人的审美感觉与现实的审关对象都是在实践中双向建构、同步发展的。

(3)自由是从关学的哲学基础向美学的内在问题过渡的中介概念，也是从人的实践存在向审美现象、审美活动过渡的中介环节。

解析：略

36.（简答）宋郭若虚《图画见闻志》记载：“唐阎立本至荆州，观张僧繇旧迹，日：·定虚得名耳。’明日又往，曰：‘犹是近代佳手?’明日又往，日：‘名下无虚士。’坐卧观之，留宿其下，十余日不能去。”试以这段话为例，说明审美经验中评价活动的特点。.。（本题13分）

答案：(1)审美评价是一种反思判断，需要主体从特殊对象出发寻找到普遍的原则；

(2)审美主体在评价活动中所把握到的意义来自于对象的深度，这种深度隐藏在对象的外观背后；

(3)对于审关对象的深度体验需要借助于交感思考，这种恩考是主体与对象之间的双向交流。

解析：略

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。